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4、【汇聚课堂教学数据信息】汇聚课堂教学过程性、结论性数据信息，将教学档案电子化，根据对已读数据统计分析（课堂人气值、课堂参与性等），为战略决策提供数据支撑点，为老师教学对策改善提供参考。
5、【学生们行为分析】根据无感知的举动收集，根据行为分析理论，剖析学生们课堂个人行为（出勤、仰头率、发愣率等）。
6、【教学话语分析】利用语音识别技术和转写纪录老师课堂术语，根据话语分析基础理论展开分析，剖析课堂教学方法（启发性、灌输式、混合教学……)，为教学思考提根据。
7、【教学相关分析】通过各种维度数据关联性，剖析不一样教学主题活动对于学生课堂主要表现产生的影响、不一样教学方法对学生考试成绩产生的影响，协助教学改善。
